O Núcleo de Prática Jurídica é uma, ou apenas NPJ, é um espaço criado para estudantes do curso de Direito terem a oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos teóricos aprendidos em sala de aula. Profissionais formados e inscritos na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) acompanham e supervisionam as atividades desempenhadas.

Em geral, as faculdades costumam selecionar alunos a partir do 7º semestre para participarem do NPJ. A escolha se deve a maior maturidade acadêmica e conhecimentos mais amplos sobre a área jurídica a partir desses períodos.

No núcleo o estudante terá a oportunidade de atender dúvidas jurídicas, atividades envolvendo o Ministério Público e outros órgãos, atendimento ao público, conciliação, magistratura, participação em sessões e audiências, entre outras.

Considera-se extensão todas as atividades extracurriculares voltadas para a comunidade acadêmica e abertas à participação do público externo, e as ações realizadas junto à comunidade. O Núcleo de Extensão é o setor encarregado de promover, organizar, orientar, monitorar, controlar e registrar a prática de atividades de extensão acadêmicas.

As ações coordenadas pelo Núcleo de Extensão visam contribuir para a formação dos alunos, o contínuo aperfeiçoamento do corpo docente e o intercâmbio entre a academia e a sociedade. Nesse sentido, são desenvolvidos cursos, eventos e projetos que potencializam a experiência universitária, contribuindo não apenas para o aperfeiçoamento profissional, mas também ético e cultural, com o desenvolvimento do senso crítico e das noções de cidadania e responsabilidade social.

A empresa júnior é constituída pela por alunos matriculados em cursos de graduação em instituições de ensino superior, organizados em uma associação civil com o intuito de realizar projetos e serviços que contribuam para o desenvolvimento do país e de formar profissionais capacitados e comprometidos com esse objetivo.

O objetivo primeiro das empresas juniores é desenvolver pessoal e profissionalmente os seus membros por meio da vivência empresarial, realizando projetos e serviços na área de atuação do (s) curso (s) de graduação ao (s) qual (is) a empresa júnior for vinculada. Por esse objetivo entende-se fomentar o crescimento pessoal e profissional do aluno membro, por meio do oferecimento de serviços de qualidade e a baixo custo ao mercado. Dessa forma, além de atingir seu próprio objetivo, as EJs contribuem para o desenvolvimento do empreendedorismo em sua região.

GRUPOS DE PESQUISA:

O Centro Universitário, na implementação de suas Políticas de Pesquisa articuladas ao ensino, estabelecidas em seu Projeto de Desenvolvimento Institucional, torna público, por intermédio do Núcleo de Pesquisa e Inovação, os objetivos do Programa de Apoio às Atividades de Pesquisas – Grupos de Pesquisa:

• Fomentar as atividades de pesquisa, desenvolvimento e/ou inovação;
• Ampliar a produção científica da comunidade acadêmica;
• Ampliar a divulgação científica do Centro Universitário;
• Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em graduação;
• Possibilitar a constituição de Grupos Formais de Pesquisa perenes que representem espaços de construção de conhecimento científico;

O Edital de Grupos de Pesquisa é lançado anualmente.

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Centro Universitário e Faculdades Projeção visa fomentar o interesse dos estudantes pela, busca, uso, produção e divulgação do conhecimento científico, em suas técnicas, organização e métodos, e objetiva:

• Despertar vocação científica e incentivar talentos entre estudantes de graduação;
• Proporcionar ao aluno bolsista, orientado por um pesquisador qualificado, a aprendizagem de técnicas e métodos científicos;
• Estimular e desenvolver o pensamento científico e a criatividade decorrente das condições criadas pelo confronto com os problemas de pesquisa;
• Estimular os pesquisadores com reconhecida excelência na produção do conhecimento científico a incorporar estudantes de graduação em seus trabalhos de pesquisa
• Preparar alunos para a pós-graduação;

No contexto educacional, a Monitoria tem como objetivo preparar o discente para a atividade docente, mesmo nos cursos com grau de bacharelado, e promover melhoria na qualidade de ensino da graduação, articulando teoria e prática, na produção do conhecimento, sob a orientação de um docente responsável pela disciplina na qual o discente for monitor, além de oportunizar subsídios teóricos que auxiliem na consolidação de uma atividade docente coerente a realidade atual, sendo ainda objetivo do programa, dentre outros:

• Proporcionar reforço e atender aos alunos que estejam com dificuldade de aprendizagem;
• Promover a integração entre os discentes, docentes;
• Estimular a participação dos alunos no processo educacional e nas atividades relativas ao ensino;
• Propiciar uma melhor formação acadêmica ao aluno;
• Incentivar o interesse à docência por meio de atividades de natureza pedagógica que desenvolvam habilidades próprias desta área;
• A função do monitor será exercida por estudantes regularmente matriculados nos cursos de graduação, classificados em processo seletivo, realizado pelo Núcleo de Pesquisa e Inovação;

O grupo Projeção conta atualmente com cinco periódicos científicos, com periodicidade semestral, contemplando todas as áreas do saber das Escolas do Centro Universitário e Faculdade:

• Negócios em Projeção;
• Projeção e Docência;
• Outras Palavras;
• Projeção Direito e Sociedade;
• Tecnologias em Projeção.

Todos estão com periodicidade normalizada e, em média, são publicadas dez obras em cada número.

Professores do grupo, alunos, e professores de outras IES têm sido sistematicamente estimulados a publicarem seus artigos científicos nos periódicos do grupo Projeção.

Todos os periódicos estão registrados e têm classificação Qualis CAPES: Negócios em Projeção (B3); Projeção e Docência (B4); Outras Palavras (B4); Projeção Direito e Sociedade (B3); e Tecnologias em Projeção (B3).